Napoléon et son empreinte : des villes, des monuments, des itinéraires

Voici une sélection d’acquisitions sur la thématique, Napoléon et son empreinte : des villes, des monuments, des itinéraires. Parmi les ouvrages, L’Éléphant de Napoléon de Matthieu Beauhaire, Mathilde Béjanin, Hubert Naudeix : Victor Hugo évoque ce colosse de plâtre dans les Misérables, il en fait le refuge du jeune Gavroche…

Les ouvrages sont à découvrir et à emprunter sur les étagères Nouveautés. Certains sont encore en commande, soyez patients !

Pour consulter la sélection, cliquez ici.

 

 

.

Livres électroniques

Les livres électroniques disponibles dans les bases de données e-Biblio Couperin-Cyberlibris et Cairn.info sont désormais accessibles via le catalogue de la bibliothèque, après authentification. Pour les consulter en texte intégral, il suffit de cliquer sur le lien présent en bas de la notice (illustration ci-dessous).

Plus de 1 730 livres électroniques sont disponibles via Cairn.info (avril 2015). Ils appartiennent aux collections Que-sais-je ? (PUF) et Repères (La Découverte). Ce sont les ouvrages les plus récents de ces collections qui sont proposés.

Plus de 18 540 livres électroniques sont disponibles via e-Biblio Couperin-Cyberlibris (avril 2015). Ce sont, notamment, des ouvrages des éditions Dunod  (comptabilité, management, mathématiques, finance), Eyrolles, Gualino, Editions d’Organisation, de presses universitaires françaises et québécoises. Des ouvrages en anglais sont également proposés (Editions John Wiley, par exemple).

Certains de ces ouvrages sont également disponibles en version papier à la bibliothèque, notamment les Que-sais-je et les Repères ; vous avez ainsi le choix du support.

Les ouvrages sont consultables en mode feuilletage, avec possibilité de modifier l’affichage et d’effectuer des impressions.  La base e-Biblio Couperin-Cyberlibris permet en outre, à tous ceux qui possèdent un compte utilisateur, de bénéficier de services supplémentaires,  comme la création de dossiers pour enregistrer des ouvrages, le surlignage du texte, etc. Pour créer un compte utilisateur, cliquez sur Se créer un compte, sur la page d’accueil.

Bonne consultation !

La Caverne du Pont d’Arc

Chevaux | Domaine Public via Wikimedia Commons

François Hollande inaugure ce vendredi 10 avril 2015, la Caverne du Pont d’Arc à Vallon-Pont-d’Arc, réplique de la grotte Chauvet, chef d’œuvre de l’art pariétal de la période aurignacienne (-36 000 ans). La Caverne du Pont d’Arc ouvrira ses portes le 25 avril prochain : le public pourra alors découvrir des centaines d’animaux, parmi lesquels des chevaux, des lions, des rhinocéros, peints à l’ocre rouge, gravés au silex, tracés au doigt ou au fusain…

C’est l’occasion de vous rappeler que de nombreux documents sont disponibles, à la bibliothèque, sur le sujet :
– La grotte Chauvet à Vallon-Pont-d’Arc sous la direction de Jean-Michel Geneste (cote 930.12 GRO)
– La grotte des rêves perdus de Werner Herzog (cote 709.01 HER)
– La grotte Chauvet, la première fois de Pierre Oscar Levy (cote 930.12 LEV)

Pour en savoir plus, vous pouvez également consulter le site de la Caverne du Pont d’Arc.

Bonne consultation et bonne visite peut-être !

Le projet Inside Out

L’association étudiante GAIA expose depuis ce jeudi 9 avril 2015, son projet photographique sur les fenêtres de la façade nord de la Bibliothèque Universitaire.

Voici un texte de présentation du projet par les étudiants de l’association :

« Ce projet entre dans le cadre d’Inside Out, une initiative française qui s’est exportée à travers le monde.

“JR” est un street artiste qui a créé ce projet à la suite de sa remise de prix TED. Le but de celui ci est de permettre à toute personne de se faire prendre en photo et d’afficher son portrait pour soutenir une idée et/ou partager son expérience. L’absence d’explication claire sur la raison de ces portraits permet à toute personne portant un projet de véhiculer sa propre idée, sans avoir de limite.


Celle de notre projet est de promouvoir l’ouverture de l’Université d’Avignon à l’international, ainsi que le “vivre-ensemble”. Les UE proposés dans la filière Géographie s’inscrivent dans la démarche d’ouverture internationale des étudiants, mais aussi dans la promotion de la mixité. Dans le climat social actuel, nous tenons à renforcer la fraternité estudiantine. C’est donc dans cette optique que nous voudrions nous positionner, en donnant une image positive à cette démarche.


Quatre alumni passionnés seront nos collaborateurs pour l’élaboration des photographies. Il s’agit de Camille Graizzaro, Zakaria Hardouzi, Justine Le Noac’h et Rémi Laudanski. Celles ci seront reproduites en grand format et exposées sur la façade de la bibliothèque universitaire du Campus Hannah Arendt. Les portraits seront alors visibles depuis la cour, mais aussi depuis le Palais des Papes, et ce jusqu’à la fin du Festival d’Avignon.
»

Bravo pour ce beau projet !


Cadrans solaires et évocation du temps chez les écrivains occitans

Dans le cadre d’un cycle de conférences organisé par Provença Terra d’Oc (Institut d’Estudis Occitans du Vaucluse) et l’Oustau de la Culturo Prouvençalo, la Bibliothèque Universitaire vous propose, le mardi 24 mars 2015 à 17h45, en salle de recherche sciences, la conférence Cadrans solaires et évocation du temps chez les écrivains occitans par Josyane Ubaud, ethnobotaniste en domaine occitan languedocien et provençal.

A travers une collection de photos de cadrans solaires avec devises en occitan, on analysera les mentalités qui ressortent de ces choix (plus joyeux en général que les devises latines). L’analyse sera complétée par l’évocation du temps chez les écrivains occitans, sujet qui préoccupe les hommes depuis… la nuit des temps.



Campagne anti-plagiat à l’Université d’Angers

L’Université d’Angers a récemment lancé une campagne anti-plagiat à destination de ses étudiants afin de les sensibiliser à la question du respect du droit d’auteur dans le cadre des travaux de rédaction et de recherche qu’ils sont amenés à produire tout au long de leur cursus. Loin de tenir un discours moralisateur, l’établissement a choisi la pédagogie en proposant sur un espace dédié des conseils pratiques pour une bonne citation des sources et un quizz rapide permettant de tester ses connaissances lorsque l’on souhaite réutiliser du contenu : http://www.univ-angers.fr/fr/formation/anti-plagiat/c-est-quoi-le-plagiat.html.
Comme le rappelle le vice-président de l’Université d’Angers en charge des formations et de la vie universitaire, la question du plagiat n’est pas nouvelle. Toutefois, elle a pris une autre dimension avec l’apparition des nouvelles technologies de l’information et la multiplication des ressources accessibles en ligne. Cette université mène donc une politique volontariste auprès de ses étudiants, qui passe notamment par des formations dans le cadre de l’unité d’enseignement documentaire dispensée par le personnel de la Bibliothèque universitaire. Depuis la rentrée universitaire de septembre 2014, elle a par ailleurs généralisé l’utilisation d’un logiciel de reconnaissance de similitudes (Euphorus) pour tous les documents déposés par les étudiants sur sa plate-forme Moodle (rapports, comptes-rendus…). Ce logiciel permet non seulement d’analyser et d’isoler les passages d’un document directement recopiés (Ctrl+C / Ctrl+V), mais également de repérer la paraphrase.
Enfin, l’Université d’Angers n’oublie pas de rappeler que les étudiants sont eux-mêmes producteurs de contenus (mémoires, thèses…) qu’il convient également de protéger au titre du droit d’auteur.

Semaine de la langue française

C’est la semaine de la langue française !  A cette occasion, le Ministère de la Culture et de la Communication a édité le livret des 10 mots  « Dis moi dix mots que tu accueilles ».
« Le français a la capacité d’accueillir et intégrer des mots venus d’ailleurs. Les échanges commerciaux, intellectuels, culturels, les migrations, sans oublier les médias et, désormais, les technologies numériques ont en effet mis le français au contact d’autres langues. Venus d’ailleurs, ils sont devenus d’ici. La richesse de ces échanges a donné à notre langue une grande partie de ses accents et de ses couleurs.  La capacité du français à se ressourcer est sans nul doute un signe de sa vitalité et une garantie pour son avenir.
Les dix mots de cette nouvelle édition invitent donc au voyage : « amalgame, bravo, cibler, grigri, inuit, kermesse, kitsch, sérendipité, wiki, zénitude ». Qu’ils viennent du flamand, de l’italien, de l’hawaïen, de l’arabe ou de l’inuktitut, ces mots reflètent bien l’hospitalité de notre langue . » En savoir plus.

Les livrets sont disponibles à l’accueil de la bibliothèque n’hésitez pas à les lire et à les emporter !

La propriété intellectuelle constitue-t-elle un obstacle à l’accès à la culture et à la science ?

Un rapport du Haut-Commissariat aux droits de l’homme intitulé « Nouvelle approche thématique : l’impact des régimes de propriété intellectuelle sur la jouissance du droit à la science et à la culture » vient d’être officiellement déposé aux Nations Unies.

« La Rapporteuse spéciale (Farida Shaheed) examine la législation et les politiques en matière de droit d’auteur sous l’angle du droit à la science et à la culture, en mettant l’accent à la fois sur la nécessité de protéger le droit d’auteur et de développer les possibilités de participation à la vie culturelle ».

Après un examen critique de la législation sur la propriété intellectuelle, elle formule un ensemble de recommandations visant à promouvoir l’accès aux œuvres culturelles et scientifiques, notamment en incitant à accroître les exceptions et limitations aux droits d’auteur et en encourageant le recours aux licences libres telles que les Creative Commons.

Pour ce qui concerne les établissements d’enseignement supérieur et de recherche, la Recommandation 113 stipule : « Les universités publiques et privées, ainsi que les institutions publiques de recherche devraient adopter des politiques en vue de promouvoir le libre accès aux travaux de recherche, documents et données ayant fait l’objet d’une publication, sur la base d’un système ouvert et équitable, notamment grâce à l’utilisation de licences Creative Commons ».

Lien vers le texte intégral du rapport

Sur le même sujet, paru le vendredi 13 mars sur le site Actualitté